В школах Кандалакши отметили Масленицу

Ученики десятой школы приняли участие в веселых стартах
Масленичная неделя завершилась. В школах Кандалакши прошли развлекательные мероприятия. О том, как на юге области проводили зиму, расскажут наши коллеги.

Празднование масленицы в образовательных учреждениях обычно проходит весело и задорно. В школе №19 это добрая и давно устоявшаяся традиция, которая помогает в сохранении исконно русских обычаев.

"Дети пели, играли, принимали участие в различных конкурсах, кричали заклички, в конце праздника сожгли чучело масленицы и встретили весну", – рассказала учитель школы №19 Людмила Гудкова.

Масленицу любят и дети, и взрослые. Особенно за ее главное и любимое лакомство.

"Блины принесли дети из дома, их мамочки готовили с любовью, передавая свою любовь к детям. Безусловно, такие мероприятия сплачивают родителей, сплачивают классные коллективы. Дети дружны, полны любви, заботы о своих ближних и одноклассниках", – поделилась учитель школы №19 Ирина Назимова.

Подобная подготовка к празднику позволяет сохранять и семейные ценности. Особую радость дети испытывают именно от традиционных забав масленицы, таких как блины, масленичные куклы, пляски, песни и частушки. Их дружно пели ученики младшего звена из десятой школы.

Отмечали масленицу в десятой школе не только традиционными обычаями. Для учеников средних классов прошли веселые старты. Они соревновались в скорости, ловкости и сноровке.

"Детям очень нравится спорт, они с удовольствием бегают по улице, выполняют разные заданиях, их пришли поддержать классные руководители, также родители. Огромное им спасибо, что они уделили время и в субботу пришли в свой выходной посмотреть на детей, поболеть за детей", – подчеркнула заместитель директора по воспитательной работе школы №10 Элина Тимонина.

Масленица в школе — это время, когда учителя, ученики и их родители могут подружиться, а также весело и активно провести время вместе на свежем воздухе, попрощавшись с зимой и встретив весну, которую всегда с нетерпением ждут на Кольском Севере.